第120章 细碎的惦记 (第1/2页)
《一不小心把教育界卷成爽文》转载请注明来源:东方文学dfwenxue.com
上午茶歇时,皇庭酒店的经理推着餐车进来。??幻?想t¤e姬¤x
{μ追]?±最?]新|`:章′节{
锃亮的托盘上,青瓷碗盛着各类茶水,白瓷盘里摆着杏仁酥。
走到沈南乔面前时,他弯腰换了只粗陶碗,碗沿刻着细小的艾草纹:“沈老师,苏总让厨房温了桂圆茶。”
一位姓李的老师看得真切,那粗陶碗的把手处缠着圈蓝布条。
她碰了碰陈老师的胳膊:“你看那碗,连防滑都想到了。咱教学生,不就缺这股子细劲?”
餐车旁的讨论渐渐热烈。
“沈老师说的‘场景适配’,我倒想起个事。”
城郊的周老师剥着橘子,“我们班有个脑瘫孩子,握不住笔,却能把积木搭得笔首。可期末评语只能写‘书写困难’,现在想想,太亏了。”
“我那有个自闭症学生,说话颠三倒西,画的电路图却分毫不差。”特殊教育学校的邹老师叹了口气,“上次家长来闹,说我们给孩子贴标签,可评价表上就那几个框框,不填‘沟通障碍’填啥?”
沈南乔端着桂圆茶走过来时,手里多了本《平江市特殊需求学生评估表》。
某页用彩笔写着:“小林:积木搭建展现空间天赋→建议参与校园模型小组;小宇:电路图绘制精准→联系电工师傅做校外导师。”
“我们的特殊教育,80%精力花在‘补短’上。”她指着表上的红批注,“不如我们换个思路,先找长板。比如这孩子,握不住笔就用语音输入写作文,说话颠三倒西就用画图表达。+完+本`神?站?
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!